arkadaşlar bana gelen verilere göre yüksek lisans veya doktora yapmak isteyen fikir emekçisi kardeşlerimiz gireceği sınavda nasıl sorular sorulduğunu araştırıyor. bu konuda bir çok yazı yayımladım. özellikle soru örneklerini ve sorulmuş soruları öğrencilerden sorup öğrenip paylaşmaya emek harcıyorum. çünkü nasıl sorular çıkacağını bilerek daha verimli bir çalışma ve konu daraltma/genişletme yapmanız daha isabetli olacaktır. öğretmen olmam sebebiyle öğretmenlere daha kolay ulaşıyorum bu nedenle eğitim bilimleri enstitülerinde gerek bilim sınavı, gerek yeterlik sınavı soru örneklerini yazdım. ancak bu yazıyı okuyanlar arasında hemşire, psikolog, mühendis olup da lisansüstü eğitim görmek isteyenler varsa lütfen yorum kısmına size sorulmuş soruları yazın ve herkes faydalansın. lisansüstü öğrencilerinin ketum oluşu ve soru paylaşmayışı bilinen bir gerçek. gelin bunu da hep birlikte kıralım. ben başlıyorum.

eğitim bilimleri enstitüleri genel bilim sınavı ve yeterlik sınavı soru konuları

öğretmenlik mesleği genel yeterlikler çerçevesi bu belgeyi indirin ve yeterlik başlıklarını öğrenin.

branşınıza ait öğretim programınız, yılı, ölçme değerlendirme yöntemleri, öğretim yöntemleri vs

5e öğretim yöntemi ile bir ders planı yapın

spss ile ilgili konular, t testi nerede kullanılır, anova ne için yapılır, p değeri nedir, normal dağılım nasıl ölçülür, bu soru ancak yeterlik sorusu olabilir, bilim sınavı için ağır olur.

nicel araştırma yöntemleri, nitel araştırma yöntemleri, adları, hangi probleme hangi araştırma yöntemi, yöntemlerin geçerlik ve güvenirliğini sağlama yöntemleri mesela uzman görüşü, üçgenleme, test madde analizi vs.

öğrenme kuramları, davranışçı, yapılandırmacı, piaget, vygotsky,

bloom taksonomisi, bilgi, kavrama, uygulama, analiz, sentez, değerlendirme basamaklarına uygun ölçek veya yenilenmiş bloom taksonomisinden haberiniz var mı diye yoklarlar.

alternatif ölçme değerlendirme teknikleri

örnekleme (örneklem alma) nedir, hangi örnekleme tekniği kullanılmalı vs.

fen bilimleri öğretmenleri için bilim sınavı veya yeterlik sınavı soru örnekleri

bilimsel süreç becerileri, beceri örnekleri, gözlem, ölçme, sınıflama vs.

STEM modelleri

fotosentezin aydınlık ve karanlık reaksiyonları, hücre solunumu reaksiyoları, ATP, ETS

Protein sentezi basamakları, birkaç amino asit ismi, başlangıç ve bitiş kodonu

moleküller arası etkileşimler, polar bağlar, zayıf bağlar, dipol bağları, h bağları, kuvvetli bağlar vs

asit baz tanımları, pH hesaplama sorusu (yeterlikte garanti soru)

fen okuryazarlığı boyutları, bilimin doğası anlayışı ilkeleri (lederman)

periyodik cetvel gelişimi, bilim insanları

atom teorisi, bilim insanları

hücre neden bölünür? hücrenin organelleri ve görevleri

basit makineler, ideal mekanik yarar hesaplama, çizme

doymuş-doymamış yağ farkı (h bağları), sönmüş sönmemiş kireç farkı (hocalar bu iki soruyu seviyor)

gaz yasaları, ideal gaz yasası, kinetik gaz kuramı

akan elektrik, yükler, yönler, ne akar, neden aynı akım geçer

Bitki ve hayvan hücresi farkları

Çiçekli bitkiler, tozlaşma, çiçeksiz bitkiler, döl almaşı

Kevser Bozkurt Bu yazının tüm hakları saklıdır. Adres ve kaynak göstermeden paylaşım yapanları lütfen bildiriniz.

https://lisansustuegitim.net/2022/12/06/ogretmenler-icin-cikmis-doktora-yeterlik-sorulari-ve-matematik-doktora-giris-bilim-sinavi-sorulari/

https://lisansustuegitim.net/2022/12/03/cesitli-universitelerden-yuksek-lisans-ve-doktora-giris-bilim-sinavi-sorulari/

https://lisansustuegitim.net/2022/10/29/yuksek-lisans-ve-doktora-bilim-sinavi-mulakat-sorulari/


Bir Cevap Yazın

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Twitter resmi

Twitter hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Connecting to %s

%d blogcu bunu beğendi: